为进一步加强校区间的经验交流与资源共享，探索学校高质量发展的新路径，提升学校育人质量和水平。5月21日—22日，科达教育集团开展了所属校区参观交流活动。华科（鹤壁）集团副总裁岳瑞霞，科达教育集团董事长姚霖、总校长方红民及各校区校长、部门负责人参加活动。
    鹤壁科达学校（校本部）
    21日上午，观摩团首先抵达鹤壁科达学校（校本部）。中小学部的武术操、口风琴演奏、民舞等动态展演活力四射，班级内的口才展示、沙画、编程作品等静态陈列精彩纷呈，全方位展现校本课程助力学生多元成长的丰硕成果。
    高中部以“夯实基础、优化教学、促进发展”为目标，构建体系化教研机制，创新推行“常规教研 + 特色教研”双轮驱动模式。其中展示的生物组教具制作与高考衔接、化学组模拟实验室教研，生动展现了其教研模式的创新实践与显著成效。
    后勤管理方面，学校以“定位定量、成本管控”为原则，功能分区实现物品定位管理，采用纸质与电子台账结合，每日更新、每月汇总，整体工作以“安全、规范、高效、服务”为宗旨，精细化、科学化的管理为学校教育教学筑牢坚实后盾 。
    同时，学校高度重视学生心理健康，通过构建“三位一体”心理健康课堂体系，每周为学生开设心理课，同步开展教师、家长心理课堂，建立师生一人一档管理体系，全方位为师生打造温暖、专业、安全的心理成长环境。
    最后，在学生宿舍区，生活服务部部长侯守枫深入解读了“有爱、有担当”的管理理念，以及赏识激励教育、家庭化生活精细管理、学生自主管理等特色模式，全方位呈现生活住宿部以智慧保障安全、以关爱助力成长的工作特色。
    浚县科达中学（校区）
    21日下午，观摩团抵达浚县科达中学（校区），以听取汇报的形式开启交流学习之旅。由常务副校长兼办公室主任司庆民主持，中学领导依次汇报学校关于育人理念、教研活动、生活服务等方面的工作，全方位展示校园管理与教育教学成果。
    校园内，绿化管理专业细致，后勤保障部主任杨爱军现场讲解了花草树木养护及病虫害防治的方式方法。
    在学生公寓，生活老师们结合日常观察与沟通，分享了学生在生活、学习中的情绪变化、心理需求及个性化关怀举措，生动展现了校园生活育人的细致与温度。在初中部的“一教一研”课堂展示中，教师教学设计环环相扣，学生全程保持“0抬头、0扭头”的专注状态，赢得广泛赞叹。同时，高中部教室文化墙设计既统一规范又各具学科特色，充分反映思想教育的创新实践。
    浚县科达小学（北校区）
    22日上午，浚县科达小学（北校区）首先展示了法桐整修造型及日常修剪之《1331 工作法》，错落有致的树形引得众人纷纷称赞。
    随后，观摩团到达学生宿舍区。生活部主任张会利和生活老师从安全教育、习惯培养及内务整理三个方面进行了分享，真正实现了生活服务到生活课程的转变。在“日积月累”成果展示中，各年级通过特色教学方式，激发了学生的学习兴趣，提升了知识积累的效果。参观人员在观摩过程中，不时为学生精彩的展演鼓掌。
    浚县科达学校（南校区）
    浚县科达学校（南校区）将阳光大课间和知识学习巧妙结合，在校园内绘制了趣味十足的地面游戏：字母跳一跳、二十四节气、钢琴立定跳、重走长征路、文明跳格子等，课间变成了孩子们的“欢乐时刻”。
    同时，学校秉承以培养学生终身学习习惯为核心的教育理念，通过多元化阅读活动，深度融合学科素养、传统文化、家校协作和创新实践四大维度，精心设计了诵读经典展演、脑力大作战、图书漂流、diy书签、飞花令等活动,让学生在“玩中学、学中悟”。活动现场，观摩交流团成员也情不自禁地和学生互动起来。
    最后，观摩交流团观看了学生内务整理、生活老师应急心肺复苏、海姆利克急救法、就餐队列等，规范的宿舍环境卫生与有序的就餐秩序，体现了学校在细节管理上的用心与到位，为学生的健康成长提供了有力保障。
    参观活动结束后，观摩团成员进行了座谈交流。大家结合见闻，畅谈心得体会，并结合自己的工作实际，提出下一步的设想和打算。
    科达教育集团总校长方红民以“时间紧、涉及面广、亮点多、效果超预期”十五个字精准概况了此次交流活动。他指出：此次交流活动体现出科达四校区“全面育人教育理念”、”以教学为中心”的管理思想、以“核心素养”为目标的校本教研机制的真正落地，体现出“没有爱就没有教育、没有兴趣就没有学习、教书育人在细微处”等教育理念的实践又取得了突破性成果。他要求各校区在今后的工作中要坚持形式创新与内涵提升双轮驱动，重点夯实常规工作的规范化与精细化，对大家提出“要葆有干事创业的激情、虚怀若谷的胸襟、敢为人先的胆识，在守正创新中续写教育华章”的期望。
    华科（鹤壁）集团副总裁岳瑞霞在总结讲话中高度评价了本次交流活动取得的成效，建议各校区在现有急救知识培训的基础上增设低血糖预防与急救等培训，增强教师应对突发事情的能力，同时强调要立足各校区差异化发展实际，将此次交流学到的经验做法运用到日后的实际工作中，推动学校各项工作再上新台阶。
（刘子怡 张莉斐 秦静岩 张雪琦  李留军）