开学两周：儿子打来电话，第一次主动报告成绩，声音充满了自信与活力，要站在新起点上大步前进，这是我开学以来听到的第一个好消息。

　　期中分科：期中考试过后，儿子同我商量分学科的事情，我建议选文，儿子却有他自己的意见：“我想自己选择，我已找到学习的感觉，我会在数学、物理上下功夫。”我和他父亲尊重他的选择，感慨他坚持自我，愿意为自己的信念努力。

　　自主阅读：为了给儿子的学习做好引导，上高中前，我给他买了一套枕边书，建议他阅读。收拾房间时偶然发现，几本书的塑料封面都没打开。期中考试后的休息日，儿子抱着几本书对我说：“我想把这几本书带到学校看。”我说：“课赶得那么紧，你有时间吗?”儿子说要放在枕边随手翻阅并与同学分享，我内心欣然。

　　竞争意识：我告诉儿子自己在读《洛克菲勒给儿子的38封信》，感慨商场如战场，话没说完，儿子回我说：“学业也如战场，不是吗?妈妈，我真的知道学习的重要了!我会用我自己的方法努力。”

　　另辟蹊径：送儿子上高中时，我郑重告诉他：上了高中，爸妈除了吃喝可以帮你，学习上我们恐无能为力，以后的路要靠你自己!理想是你选的，追求是你定的，想过什么样的生活就去做什么样的努力。有次儿子打来电话：“妈，我英语很糟糕，补救感觉吃力，想要尝试学习日语，征求您和爸爸的意见和建议。”儿子已知为前途谋发展，有自己的想法了。

　　自立自强：儿子整理住校行李，生活自立。儿子身体不舒服，我建议他跟老师请假休息两天，他坚持按时到校，在校两周，没打一个电话说难受。我还经常在群里通过老师发的视频看到他坚持按时上课，认真背诵，心疼又欣喜。

　　我常跟家人和同事感慨：我的儿子像是一夜之间突然长大了，青春期的叛逆、颓废、无所谓已完全成为过去。期待儿子在新学校，跟着新老师，站在新起点成功逆袭，做回阳光向上的自己。